PREESCOLAR

más que un preescolar, un lugar fantástico

MODELO EDUCATIVO

SISTEMA MULTILINGÜE

Aquí aprenderán por completo y de una forma divertida el idioma español, inglés, francés, portugués, italiano, chino mandarín y alemán.

ModeloTemático

Donde tus peques aprenden jugando en un barco y con Shippy como un amigo que les guía en la aventura del saber.

SISTEMA EDUCATIVOBASADO EN ELDESARROLLO DECOMPETENCIAS

SISTEMA MULTILINGÜE

Español. Inglés. Francés. Portugués. Italiano. Chino mandarín. Alemán.

ModeloTemático

Donde tus hijos aprenden jugando en el barco del Capitan Shippy y sus amigos, que les guían en la aventura del saber.

MATEMÁTICASINTELIGENTES

Para que tus hijos se diviertan y se enamoren de los números.

PROGRAMA DEVALORES:MOMENTOSFANTÁSTICOS

PROGRAMA DELECTURA TEMPRANA

AULAS EQUIPADASCON TECNOLOGÍA

PROGRAMA DEINFORMÁTICA

PSICOMOTRICIDAD

ESTIMULACIÓNTEMPRANA

Bebes de 3 a 23 meses.

PROYECTOINNOVADOR EN MÚSICAMÉTODO SUZUKI

DEPARTAMENTO DENUTRICIÓN

DEPARTAMENTOPSICOPEDAGÓGICO

FORMACIÓNEN LA FE

PROGRAMA DEVALORESMOMENTOSFANTÁSTICOS

Además

• Proyecto innovador en música.
• Departamento de nutrición.
• Formación en la fe.
• Uso de tecnología educativa y
computación.
• Departamento psicopedagógico.

Grado escolar

Pre-maternal, maternal, kinder I y Kinder II.

Horario

08:30 a 14:00 hrs.

Grado escolar

Kinder III.

Horario

07:30 a 14:30 hrs.

Learning Through Play

a base de Kids Aboard radica en utilizar la imaginación y el juego para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje más efectivo y motivador. Para los niños, el mundo de la fantasía es igual de importante que el mundo real. Así, el programa del preescolar se llama Kids Aboard, o Niños a Bordo y trabaja con base en cinco campos formativos, y para cada uno de ellos se creó un personaje que lo impulsa y representa: Shippy es del campo Lenguaje y comunicación; Pina, Pensamiento matemático; Lena, Desarrollo físico y salud; Chavarín, Exploración y conocimiento del mundo; y Garzy, Lenguaje y comunicación en lenguas extranjeras.

Aprender valores a través de los cuentos

La lectura nos puede ayudar a entendernos, a entender la vida, a vivir mejor y a ser mejores personas. Es por esto que en el preescolar KIDS ABOARD del Hispano Inglés enseñamos los valores a través de cuentos, poemas y leyendas que parten de las inquietudes, experiencias e intereses de los niños. El programa se llama MOMENTOS FANTÁSTICOS el cual se compone de 20 cuentos en los cuales se presentan situaciones cotidianas, familiares y escolares que ellos viven como: el primer día de escuela, la llegada del hermanito, el aprender a compartir juguetes, la convivencia con los abuelos, etc. De esta manera los cuentos son significativos y por lo tanto interesantes.

Los pequeños además de escuchar el cuento, realizan en su salón una serie de actividades y reflexiones en torno a la historia para entender y vivir los valores y actitudes que se pretende transmitir. Algunas de ellas son: Obediencia, valentía, respeto, gratitud, optimismo, amistad, generosidad, saber escuchar, conciencia ecológica, creatividad, honestidad, trabajo en equipo, cuidado del medio ambiente y de las mascotas, entre otros.

Los personajes fantásticos de Kids Aboard: Shippy, Pina, Lena, Garzy y Chavarín aparecen en la mayoría de los cuentos y con ellos logramos que aprender valores sea DIVERTIDO.

Academias


Matronatación
Natación con mamá


Natación Individual
8 meses – 3 años


Natación en grupo
11 meses – 4 años


Natación
4 años o más



Porra acrobática
KII y KIII



Patinaje Artístico en Hielo
KII y KIII



Mini Soccer

Somos los creadores de

Kids Aboard Editorial

“Hace de tu preescolar un lugar fantástico.”

El diseño de nuestros programas están alineados con las propuestas de la UNESCO* las cuales buscan desarrollar en los alumnos los conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores que contribuyen a su desarrollo integral que les permita tener éxito en la vida y ser felices, haciendo del preescolar una experiencia fantástica y divertida.

*Delors, Jacques. "Los cuatro pilares de la educacion", en La Educación encierra un tesoro, UNESCO.

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